Accademia del Mentoring

Sono percorsi che, attraverso una progettazione ad hoc, favoriscono la trasformazione dell’esperienza professionale individuale in una risorsa condivisa, permettendo il trasferimento delle competenze acquisite «on the job».  Questo intervento costruisce le condizioni affinché manager con maggiore seniority (Mentor), possano accompagnare giovani manager in sviluppo (Mentee) nella realizzazione di progetti e attività concrete, incoraggiandone l’apprendimento attivo dall’esperienza e lo sviluppo manageriale. 

Per essere efficace, il mentoring richiede Mentor e Mentee  preparati, all’interno di un progetto organizzativo chiaro. Per questo METI supporta le organizzazioni nella progettazione, nell’avvio e nel monitoraggio dei programmi di mentoring, formando sia Mentor che Mentee mediante laboratori esperienziali dedicati.

I percorsi permettono di:

  • sviluppare competenze manageriali e professionali
  • favorire il trasferimento di conoscenze ed esperienze 
  • accompagnare l’inserimento in nuovi ruoli
  • valorizzare il patrimonio di competenze dell’organizzazione
  • sostenere la crescita delle persone attraverso l’apprendimento dall’esperienza

L’intervento può comprendere:

  • progettazione del programma di mentoring, definendo obiettivi, destinatari, modalità di funzionamento e criteri di monitoraggio
  • formazione dei/delle Mentor, articolata in cinque workshop dedicati alla competenza manageriale, apprendimento e learning by doing, alla relazione Mentor–Mentee, agli strumenti e alla «cassetta degli attrezzi» dei/delle Mentor
  • formazione dei/delle Mentee, per prepararlə a utilizzare il mentoring come occasione di sviluppo attraverso una partecipazione attiva e consapevole
  • accompagnamento e supervisione per supportare l’avvio e il monitoraggio del programma
  • Strumenti di lavoro manageriale
  • Strumenti di monitoraggio e valutazione del programma
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